Marion Zöggeler

Fachbereich School of Education / Fachdidaktik der Naturwissenschaften (FD NW)
Hauptbetreuer Ass.-Prof. Priv.-Doz. Dr. Günter Maresch
Nebenbetreuer Ao. Univ.-Prof. Dr. Karl Fuchs
Beginn WS 2017/18
Kontakt marion.zoeggeler(at)sbg.ac.at
Thema der Dissertation Didaktische fächerübergreifende Studien zu Mathematik – Geometrie – Raumvorstellung – Physik

Abstract

tba

CV

seit 2017:  Doktoratsstudium an der School of Education der Universität Salzburg

seit 2013: Mitarbeit in der Kerngruppe Mathematik des deutschen Schulamtes Bozen und Organisation von Kursen zur LehrerInnenfortbildung

2012 bis 2017: Lehrtätigkeit am Realgymnasium und an der Technologischen Fachoberschule und an der Fachoberschule für Tourismus und Biotechnologie in Meran (Südtirol)

2012: Abschluss des Lehramtsstudiums für die Gegenstände Physik und Mathematik an der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck

2008 bis 2012: Tutorien in „Analysis 1“, „Analysis 2“, „Lineare Algebra“, „Mathematische Methoden für Physiker“ und „Mathematik für Wirtschaftsstudenten“ an der Universität Innsbruck

Forschungsschwerpunkte

Mathematische Modellierung

Förderung des Raumvorstellungsvermögens

Forschendes Lernen im Mathematik- und Physikunterricht

Unterrichtskonzepte zur Quantenphysik

Tagungsbeiträge

Zöggeler, M. (2019). Mathematische Leistung, physikalische Fähigkeiten und Raumvorstellungsvermögen. Vortrag in der Mentoring Session der Winter School des DSP-Kollegs „Kompetenzforschung in der Lehrer/innenbildung“ der Paris Lodron Universität Salzburg, der Universität zu Köln und der Pädagogischen Hochschule St. Gallen, 06.02.-08.02.2019 an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen, Schweiz.

Zöggeler, M. (2018). Didaktische fächerübergreifende Studien zu Mathematik – Geometrie –Raumvorstellungsvermögen – Physik. Inwieweit hängen Raumvorstellungsvermögen und mathematische und physikalische Fähigkeiten und Kompetenzen zusammen? Posterpräsentation bei der Winter School des DSP-Kollegs „Kompetenzforschung in der Lehrer/innenbildung“ der Paris Lodron Universität Salzburg, der Universität zu Köln und der Pädagogischen Hochschule St. Gallen, 21.02.-23.02.2018 an der Paris Lodron Universität Salzburg, Österreich.

Zöggeler, M. (2018). Didaktische fächerübergreifende Studien zu Mathematik – Geometrie –Raumvorstellungsvermögen – Physik. Inwieweit hängen Raumvorstellungsvermögen und mathematische und physikalische Fähigkeiten und Kompetenzen zusammen? Vortrag in der Mentoring Session der Winter School des DSP-Kollegs „Kompetenzforschung in der Lehrer/innenbildung“ der Paris Lodron Universität Salzburg, der Universität zu Köln und der Pädagogischen Hochschule St. Gallen, 21.02.-23.02.2018 an der Paris Lodron Universität Salzburg, Österreich

Publikationen

Zöggeler, M., & Maresch, G. (2019). Raumvorstellungsvermögen und mathematische Kompetenzen - Vorstellung einer Studie bei zweitsemestrigen Lehramt-Mathematik-Studierenden. In G. Maresch, K. J. Fuchs, S. Plangg & M. Zöggeler (Hrsg.), Mathematik im Unterricht (Jahrgang 9, S. 29-38). Salzburg: Paris Lodron Universität Salzburg.

Maresch, G., Fuchs, K. J., Plangg, S., & Zöggeler, M. (Hrsg.) (2019). Mathematik im Unterricht (Band 9). Salzburg: Paris Lodron Universität Salzburg.

Zöggeler, M., & Maresch, G. (2018). Raumvorstellungsvermögen und mathematische Kompetenzen. Vorstellung einer Studie bei Zweitsemestrigen Mathematik-Lehramt-Studierenden. Mathematik im Unterricht, 9, 29-37.

Maresch, G.,Fuchs, K. J., Plangg, S., Borovcnik, M., & Zöggeler, M.(Hrsg.). (2017). Mathematik im Unterricht (Bd. 8). Salzburg: Paris Lodron Universität Salzburg.

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    Donnerstag, 23. Jänner 2020, 19:30 Literaturarchiv Salzburg, Veranstaltungssaal (HS 2.04), Kapitelgasse 5–7, 2. Stock, 5020 Salzburg
    Der nächste Abgabetermin naht und die Arbeit ist noch immer nicht fertig? Die Universitätsbibliothek Salzburg öffnet wieder die Hauptbibliothek bis 01.00 Uhr und bietet ein attraktives Programm für alle, die ihre Arbeiten beenden wollen.
    SYMPOSION: DO 13-18h, FR 11-17.30h im Unipark Nonntal / Tanzstudio (Raum 2.105, 2. Stock, Erzabt-Klotz Str. 1) // KEYNOTE-SPRECHERINNEN: Milena Dragićević-Šešić (Belgrad) und Arianna Beatrice Fabbricatore (Paris-Sorbonne) // VORTRAGENDE: Alexandra Baybutt, Olivier Delers, Martina Fladerer, Gustavo Fijalkow, Inge Gappmaier, Massimo De Giusti, Nicole Haitzinger // https://w-k.sbg.ac.at/figurationen-des-uebergangs
    Das Uniorchester der Universität Salzburg lädt am 26. Jänner um 19:00 Uhr zum Winterkonzert in die Große Aula der Universität ein.
    Mit Prof. Dr. Marek Węcowski (Universität Warschau) - Montag, 27. Jänner 2020 um 18:30 Uhr s.t. - Residenzplatz 1/4, SR. 1.42
    Einladung zum völlig neuartigen Skitouren-Event des Fachbereiches Sport und Bewegungswissenschaft. Wann: 29.1.2020 um 18 Uhr. Wo: Karkogel-Hütte, Abtenau. Anmeldungen: www.Time2Win.at
    "Puppet Theatre: In the Beginning were Puppets | Figurentheater: Am Anfang waren Puppen" ist eine von Univ.-Prof. Dr. Sabine Coelsch-Foisner organisierte internationale, interdisziplinäre Tagung, die von 30.-31. Jänner 2020, in Kooperation mit dem Salzburger Marionettentheater und der Stiftung Mozarteum, an der Universität Salzburg stattfindet.
    THEMENFELD MUSIK: 18.00h "INT(R)O THE GROOVE (Disco Dance Mix)" Soundlecture von Didi Neidhart (Autor, Musiker, DJ, Salzburg) // 19.15h "RÄUME ALS RESONANZKÖRPER". Lecture von Marco Döttlinger (Komponist, INM Institut Neue Musik, Universität Mozarteum). Uraufführung von CORPUS IV mit Marco Sala und Marco Döttlinger // Atelier, KunstQuartier, Bergstr. 12a // w-k.sbg.ac.at/figurationen-des-uebergangs
    Montag, 03. Februar 2020, 13:30-15 Uhr, Hörsaal E.001 (UNIPARK Nonntal, Erzabt-Klotz-Str. 1). Es wird das Konzept der Uni 55-PLUS im Detail vorgestellt und die Teilnahmemodalitäten (Anmeldeverfahren) erläutert. Es wird empfohlen, die anschließend stattfindende Veranstaltung für „Bisherige“ ebenfalls zu besuchen. Eine Anmeldung zu dieser Veranstaltung ist nicht erforderlich.
    Der Tag der offenen Tür findet am 11. März ab 9.00 Uhr an der Naturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Salzburg statt. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!
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