Englisch

Pre-Intermediate English II Ausgebucht
Kursleiter/in Kenny P ( Urban C )
Kursnummer 990892
Wochenstd. 3 Std. + Tutorium (1 Std.) / 4,5 ECTS-Punkte
Beschreibung This course is the continuation of Pre-Intermediate English I. It is for students who already have basic skills in reading, listening, speaking and writing. These skills will be further developed in this course. You will also train study skills in English.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Dellar, Hugh / Walkley, Andrew: Outcomes Pre-Intermediate: Student‘s Book 2nd Edition with DVD-ROM. Cengage, 2016. ISBN 978-1-305-65188-3. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung A2/A2+
Ziel A2+/B1
Beginn Mo, 04.03.2019, 17:00-18:30, 3.407
Intermediate English II, Gruppe a
Kursleiter/in Ahrer L
Kursnummer 990893
Wochenstd. 2 Std. / 3 ECTS-Punkte
Beschreibung This course is the continuation of Intermediate English I in the winter term, but is generally suitable for students who think they need further training of the four skills (listening, speaking, reading, writing) as well as some general revision of vocabulary and grammar.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Dellar, Hugh / Walkley, Andrew: Outcomes Intermediate: Student‘s Book 2nd Edition with DVD-ROM. Cengage, 2018. ISBN 978-1-305-65189-0. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung B1
Ziel B1+
Beginn Do, 07.03.2019, 17:15-18:45, 1.003
Intermediate English II, Gruppe b
Kursleiter/in Bugram B
Kursnummer 990903
Wochenstd. 2 Std. / 3 ECTS-Punkte
Beschreibung This course is the continuation of Intermediate English I in the winter term, but is generally suitable for students who think they need further training of the four skills (listening, speaking, reading, writing) as well as some general revision of vocabulary and grammar.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Dellar, Hugh / Walkley, Andrew: Outcomes Intermediate: Student‘s Book 2nd Edition with DVD-ROM. Cengage, 2018. ISBN 978-1-305-65189-0. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung B1
Ziel B1+
Beginn Di, 05.03.2019, 17:00-18:30, 1.003
Intermediate English II, Gruppe c
Kursleiter/in Holzmann J
Kursnummer 990920
Wochenstd. 2 Std. / 3 ECTS-Punkte
Beschreibung This course is the continuation of Intermediate English I in the winter term, but is generally suitable for students who think they need further training of the four skills (listening, speaking, reading, writing) as well as some general revision of vocabulary and grammar.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Dellar, Hugh / Walkley, Andrew: Outcomes Intermediate: Student‘s Book 2nd Edition with DVD-ROM. Cengage, 2018. ISBN 978-1-305-65189-0. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung B1
Ziel B1+
Beginn geplant
Upper Intermediate English II, Gruppe a Ausgebucht
Kursleiter/in Kenny P
Kursnummer 990835
Wochenstd. 2 Std. / 3 ECTS-Punkte
Beschreibung This course is the continuation of Upper Intermediate I in the winter term, but is generally suitable for students who want to further train their listening and speaking as well as reading and writing skills and expand their vocabulary and grammatical knowledge. Moreover, various texts will be discussed and short oral presentations held in class.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Dellar, Hugh / Walkley, Andrew: Outcomes Upper Intermediate: Student‘s Book 2nd Edition with DVD-ROM. Cengage, 2018. ISBN 978-1-305-65190-6. Participants need access to Blackboard.
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Voraussetzung B1+/B2
Ziel B2
Beginn Mi, 06.03.2019, 15:15-16:45, 2.442
Upper Intermediate English II, Gruppe b Ausgebucht
Kursleiter/in Kenny P
Kursnummer 990837
Wochenstd. 2 Std. / 3 ECTS-Punkte
Beschreibung This course is the continuation of Upper Intermediate I in the winter term, but is generally suitable for students who want to further train their listening and speaking as well as reading and writing skills and expand their vocabulary and grammatical knowledge. Moreover, various texts will be discussed and short oral presentations held in class.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Dellar, Hugh / Walkley, Andrew: Outcomes Upper Intermediate: Student‘s Book 2nd Edition with DVD-ROM. Cengage, 2018. ISBN 978-1-305-65190-6. Participants need access to Blackboard.
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Voraussetzung B1+/B2
Ziel B2
Beginn Do, 07.03.2019, 17:00-18:30, 2.442
Upper Intermediate English II, Gruppe c
Kursleiter/in Ahrer L
Kursnummer 990875
Wochenstd. 2 Std. / 3 ECTS-Punkte
Beschreibung This course is the continuation of Upper Intermediate I in the winter term, but is generally suitable for students who want to further train their listening and speaking as well as reading and writing skills and expand their vocabulary and grammatical knowledge. Moreover, various texts will be discussed and short oral presentations held in class.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Dellar, Hugh / Walkley, Andrew: Outcomes Upper Intermediate: Student‘s Book 2nd Edition with DVD-ROM. Cengage, 2018. ISBN 978-1-305-65190-6. Participants need access to Blackboard.
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Voraussetzung B1+/B2
Ziel B2
Beginn Mo, 04.03.2019, 17:00-18:30, 2.442
Advanced English II Ausgebucht
Kursleiter/in Kenny P
Kursnummer 990836
Wochenstd. 2 Std. / 3 ECTS-Punkte
Beschreibung This course continues from the winter term. Again, all four skills will be trained and at the end of the term we should be approaching level C1. Again, participants are asked to give an oral presentation based on an article in an English speaking magazine or newspaper. Moreover, there will be an essay in class and a written final test as well as an oral exam at the end of term. Even though the course is based on a book there will be time to tackle topical issues.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Dellar, Hugh / Walkley, Andrew: Outcomes Advanced: Student‘s Book 2nd Edition with Access Code and DVD-ROM. Cengage, 2018. ISBN 978-1-305-09342-3. Participants need access to Blackboard.
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Voraussetzung B2/B2+
Ziel B2+/C1
Beginn Mo, 04.03.2019, 19:00-20:30, 2.442
Advanced English IV
Kursleiter/in Ahrer L
Kursnummer 990918
Wochenstd. 2 Std. / 3 ECTS-Punkte
Beschreibung This course is a continuation of Advanced English III. The course will cover listening, reading, writing, grammar and vocabulary. Participants will also be required to prepare a short oral assignment and even though the course is based on a book there will be time to tackle some authentic materials such as TED Talks and short films.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Doff, Adrian et al.: Empower C1. Student‘s Book. Klett, 2016. ISBN 978-3-12-540409-0. Participants need access to Blackboard.
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Voraussetzung C1
Ziel C1+
Beginn Do, 07.03.2019, 19:00-20:30, 1.003
Academic Skills II Ausgebucht
Kursleiter/in Ahrer L
Kursnummer 990914
Wochenstd. 2 Std. / 3 ECTS-Punkte
Beschreibung This course is for students of any discipline and will focus on some of the English skills needed in academic study. The course will cover listening, reading, writing and speaking, as well as grammar and vocabulary. We will also look at the language of discussions, essay, abstract and report writing and even though the course is based on a book there will be time to tackle some authentic materials such as TED Talks and short films.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Hewings, Martin: Cambridge Academic English Upper Intermediate: Student's Book. Klett, 2012. ISBN 978-3-12-540284-3. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung B1+/B2
Ziel B2-Fachsprachenkenntnisse
Beginn Mi, 06.03.2019, 19:00-20:30, 2.442
Business English II
Kursleiter/in Ahrer L
Kursnummer 990904
Wochenstd. 2 Std. / 3 ECTS-Punkte
Beschreibung This course is for students of any discipline and aims to prepare students with the language needed for a career in international business and commerce. A range of topics from various business fields will be covered. We will also take a closer look at the language of business presentations, meetings and negotiations and even though the course is based on a book there will be time to tackle some authentic materials such as TED Talks and short films.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Dubicka, Iwonna et al.: Business Partner B1+. Coursebook with Digital Resources. Pearson, 2018. ISBN 978-3-86894-805-9. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung B1+/B2
Ziel B2-Fachsprachenkenntnisse
Beginn Mi, 06.03.2019, 17:15-18:45, 2.442
Proposal Writing for National Funding Programmes
Kursleiter/in Rheindorf M
Kursnummer 990921
Wochenstd. 1 Std. / 1,5 ECTS-Punkte
Beschreibung Die Lehrveranstaltung wendet sich an: .Studierende in DSP-Kollegs .Personen, die planen, einen Projektantrag bei einem nationalen Fördergeber (FWF, ÖNB) einzureichen .erfahrene ProjektanstellerInnen, die ihre Kenntnisse erweitern und vertiefen bzw. ihre Erfahrungen einbringen wollen. Der Kurs ist auf Einreichung von Forschungsprojekten bei nationalen Fördergebern ausgerichtet (FWF, ÖNB, FFG u. a.) und richtet sich besonders an NachwuchswissenschaftlerInnen. Der Kurs orientiert sich an den generellen Vorgaben und Bewertungskriterien für Anträge, wie sie im Begutachtungsverfahren zum Einsatz kommen. Die Unterrichtssprache ist Englisch. Inhalte: Miteinbeziehung von funktionalen Konzepten zu Verständlichkeit und Überzeugungskraft von Fachtexten Englische Wissenschaftssprache: Abstimmung von Stil und Anspruch auf Zielpublikum, Phrasen und Signalwörter, Prägnanz und Klarheit trotz wissenschaftlicher Komplexität Gliederung: Techniken der Konzipierung und Strukturierung, Aufbau spezifischer Textabschnitte, Verknüpfen von Textabschnitten, Absätze als Strukturierungseinheit Roter Faden: Guter Lesefluss durch bewusste Gestaltung der thematischen Progression Perspektive: Effektive Möglichkeiten im Umgang mit Fremd- und Eigenperspektive, Verortung der eigenen Position in der Forschungslandschaft Argumentieren: Aufbau von Argumentation, gängige Argumentationsmuster in der Wissenschaft, Vermeiden von argumentativen Trugschlüssen Die LV gibt zu allen Themen fachlichen Input, diskutiert diese dann anhand von authentischer Textbeispielen und umfasst Übungen zu Schreib- und Überarbeitungstechniken. Die TeilnehmerInnen sind eingeladen, eigene Texte oder aktuelle Entwürfe zur Diskussion und Überarbeitung mitzubringen
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Kursunterlagen werden vom Kursleiter bereitgestellt. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
Zeit und Raum Link zu den Terminen
Voraussetzung B1+/B2
Ziel B2-Fachsprachenkenntnisse KURSZIELE: Die TN kennen die sprachlichen, formalen und konzeptionellen Anforderungen für das Verfassen von englischsprachigen Projektanträgen, die bei nationalen Fördergebern (FWF, ÖNB) eingereicht werden sollen. Sie können englischsprachige Anträge so gestalten, dass diese ein Forschungsvorhaben verständlich, prägnant und überzeugend präsentieren.
Beginn Fr, 08.03.2019, 11:00-15:00, 1.009
Anmerkung Die Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit dem Forschungsservice statt.
  • News
    Di, 26.3., 19 Uhr im SN Saal, Karolingerstraße 40, Salzburg: VIP-Alumni Talk.
    Ein bedeutender Absolvent unserer Universität ist Gast beim 3. „Alumni Talk“: Dr. Wolfgang Eder, CEO voestalpine AG, spricht mit Chefredakteur Manfred Perterer (Salzburger Nachrichten) über seinen Werdegang. Im Anschluss bittet der Alumni Club zu einem Glas Wein.
    vom 6.3. bis 26.6.2019 - Mittwoch 18 Uhr, HS 3.409, Unipark Nonntal
    ÖFFENTLICHE RINGVORLESUNG // Von 6. März bis 26. Juni 2019 findet, jeweils am Mittwoch um 18.00-19.30h, im Unipark Nonntal mit Vortragenden aus unterschiedlichen Disziplinen die Ringvorlesung "Literatur- und Kulturgeschichte der Polemik" statt. // www.w-k.sbg.ac.at/de/kunstpolemik
    Vom 29. Juli bis 30. August 2019 bietet das Kinderbüro der Universität Salzburg erneut eine Sommerbetreuung in den Räumlichkeiten der Naturwissenschaftlichen Fakultät an. Kinder im Alter von 3 bis 10 Jahren werden durch erfahrene PädagogInnen betreut.
    The (English-language) seminar on “Transnational Supply Chains and Domestic Human Rights Litigation” deals with legal questions that arise when human rights abuses in transnational supply chains give rise to domestic law suits.
    Am 28. und 29. März findet das Symposion von Dr. Robert R. Junker, Biowissenschaften, in Kooperation mit den DSPs "Dynamic Mountain Environments" und "Statistics and Applied Data Science“ als Auftaktveranstaltung des START Projektes (FWF) “Successional Generation of Functional Multidiversity”.
    "Designing professional development of teachers to support domain specific thinking in history education"
    Dr. Eric Driscoll referiert über "The American School of Classical Studies at Athens Dienstag, 9. April 2019 um 13.15 Uhr - Residenzplatz 1 Stiege 4, SR. 1.42
    Ankündigung der ANTRITTSVORLESUNGEN von Univ.-Prof. Dr. András Jakab, Univ.-Prof. Dr. Reinhard Klaushofer und Univ.-Prof. Dr. Sebastian Schmid - Fachbereich Öffentliches Recht, Völker- und Europarecht
    Vortragsreihe „Erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung in vergleichender Perspektive“, Auftakt am 09. April 2019, 17:15 bis 18:45 Uhr, HS 1 (Thomas Bernhard) Unipark
    Die Paris Lodron Universität Salzburg veranstaltet von 11. bis 14. April 2019 gemeinsam mit der Bowling Green State University, Ohio die jährliche Austrian Studies Association Konferenz in den USA. In diesem Jahr sind die Gastgeber der Konferenz die Bowling Green State University und die Universität Salzburg. Diese feiern somit auch ihre 50-jährige Partnerschaft.
  • Veranstaltungen
  • 25.03.19 Writing a Riot: Documenting Feminist Histories Using Zines
    26.03.19 FWF INFORMATIONSTAG 2019
    27.03.19 20 Jahre ÖZBF – Einblicke in das Aufgabenfeld der Begabtenförderung und Begabungsforschung in Österreich
    27.03.19 Sprachwandel R/Evolution von unsichtbarer Hand ?
    27.03.19 Baltasar Gracián und die Polemik um barocke Wortkunst
    27.03.19 subnetTALK: Aquatocene (Vortragssprache EN)
    28.03.19 Roboter: Meine neuen besten Freunde!?
    29.03.19 Protestkommunikation: Umstrittene Legitimität politischer Öffentlichkeit in digitalen und urbanen Räumen
    29.03.19 jedermann (stirbt)
    30.03.19 Protestkommunikation: Umstrittene Legitimität politischer Öffentlichkeit in digitalen und urbanen Räumen
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