Studieneingangs- und Orientierungsphase (STEOP)

Das Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) startet mit der Studieneingangs- und Orientierungsphase (STEOP). Die STEOP besteht aus verschiedenen Lehrveranstaltungen im Ausmaß von 8-12,5 ECTS-Punkten (je nach Unterrichtsfach), die du positiv absolvieren musst, damit du dich für weiterführende Lehrveranstaltungen anmelden und somit dein Studium fortsetzen kannst. Die STEOP-Lehrveranstaltungen musst du in beiden Unterrichtsfächern bzw. in deinem Unterrichtsfach und deiner Spezialisierung sowie in den Bildungswissenschaften positiv abschließen. STEOP-Lehrveranstaltungen sind im Curriculum als solche gekennzeichnet. In den Bildungswissenschaften ist die STEOP-Lehrveranstaltung die VU "BW B 1.1 Einführung in erziehungswissenschaftliches Denken" sowie eine weitere Lehrveranstaltung aus dem ersten Modul!
ACHTUNG: In manchen Fächern werden die STEOP-Lehrveranstaltungen nur im Wintersemester angeboten! Besonders bei einem Studienstart im Sommersemester ist dies zu berücksichtigen!
Damit du im ersten Semester trotzdem noch andere Lehrveranstaltungen besuchen und Prüfungen schreiben kannst, gibt es die Regelung, dass du Lehrveranstaltungen im Ausmaß von maximal 22 ECTS vorziehen darfst, bevor du die STEOP positiv abgeschlossen hast.

 

Ausgenommen von den STEOP-Regelungen sind die Unterrichtsfächer Musikerziehung, Instrumentalmusikerziehung, Bildnerische Erziehung und Gestaltung: Technik.Textil, da die STEOP durch die künstlerische Zulassungsprüfung ersetzt wird.

STEOP-Lehrveranstaltungen 

Fach                                                                     STEOP-Lehrveranstaltung(en)
ALLE FÄCHER BW B 1.1 Einführung in erziehungswissenschaftliches Denken (VU) UND eine weitere LV aus dem Modul BW B 1
Bewegung und Sport BS B 1.2 Pädagogik des Schulsports (VO)
Bildnerische Erziehung keine STEOP
Biologie und Umweltkunde BU B 1.1.1 Biologie als Wissenschaft vom Leben (VO)
Chemie CH B 1.1 Allgemeine Chemie UF (VO)
Deutsch D B 1.1 Orientierungsvorlesung Germanistik (VO)
Englisch E B 1.1 Introduction to English Language Teaching (VO)
Ernährung und Haushalt EH B 1.1 Einführung Studienbereich Ernährung
einschl. Fachdidaktik (VO)
Französisch FR B 1.1 Einführung in das Lehramtsstudium Französisch/Italienisch/Spanisch (VO)
Geographie und Wirtschaft GW B 1.1 Einführung in geographisches und ökonomisches Denken (VU)
Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung GSP B 1.1 Einführung in das Studium der Geschichte und Politischen Bildung (VO)
Gestaltung: Technik.Textil keine STEOP
Griechisch G B 1.1 Griechische AutorInnen, Literaturgattungen oder -epochen (VO)
Informatik und
Informatikmanagement
Wahlweise INF B 2.1.1 Orientierung Informatik LA (UV)
ODER INF B 2.2.1 Orientierung Informatik (UV)
Instrumentalmusikerziehung keine STEOP
Italienisch IT B 1.1 Einführung in das Lehramtsstudium Französisch/Italienisch/Spanisch (VO)
Katholische Religion KR B 1.3 Einführung in die Religionspädagogik und Bildungsauftrag des RU (VO)
Latein L B 1.1 Höhepunkte der römischen Literatur (VO)
Mathematik M B 1.1.1 Einführung in das Mathematikstudium und dessen Umfeld (VU)
Musikerziehung keine STEOP
Physik

Wahlweise PH B 1.1.1* Einführung in die Physik (VO)
ODER PH B 1.2.1** Mathematik für Lehramt Physik I (VU)

* Am Standort Salzburg

** Am Standort Linz

Psychologie und Philosophie PP B 1.1 Einführung in die Psychologie und Philosophie (VO)
Russisch RU B 3.1 Die slawischen Sprachen und Kulturen im Überblick (VO)
Spanisch SP B 1.1 Einführung in das Lehramtsstudium Französisch/Italienisch/Spanisch (VO)
Spezialisierung Inklusive Pädagogik
(Fokus Behinderung)
IP B 1.1 Lernen und Entwicklung im Kontext von Diversität und Intersektionalität (VO)

Spezialisierung Schule und Religion

SR B 1.1.3 Religiös-spirituelle Entwicklung in der frühen und späteren Kindheit (VO)
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