Deutsch als Fremdsprache

Deutsch als Fremdsprache Grundstufe I
Kursleiter/in Zauner M ( Wiesinger A )
Kursnummer 990339
Wochenstd. 3 Std. + Tutorium (1 Std.) / 4,5 ECTS-Punkte
Beschreibung Lernende des Deutschen ohne Vorkenntnisse erwerben Grundkenntnisse im Bereich Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen der deutschen Sprache. Begleitend zum Kurs findet ein 1-stündiges Tutorium statt. Der Besuch des Tutoriums wird dringend empfohlen.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Evans, Sandra et al.: Momente. Deutsch als Fremdsprache. Band A1.1 Kursbuch und Arbeitsbuch plus interaktive Version. Hueber, 2020. ISBN 978-3-19-001791-1 und 978-3-19-011791-8. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung keine Vorkenntnisse
Ziel A1
Beginn Mo, 05.10.2020, 17:15-18:45, 2.105 Studio Tanz
Deutsch als Fremdsprache Grundstufe II
Kursleiter/in Promegger E ( Wiesinger A )
Kursnummer 990830
Wochenstd. 3 Std. + Tutorium (1 Std.) / 4,5 ECTS-Punkte
Beschreibung Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache Grundstufe I aus dem Sommersemester. Die TeilnehmerInnen besitzen bereits Grundkenntnisse des Deutschen. Diese Grundkenntnisse in Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben werden weiter ausgebaut.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Evans, Sandra et al.: Menschen. Deutsch als Fremdsprache. Band A1/2. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, 2017. ISBN 978-3-19-501901-9 und 978-3-19-511901-6. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung A1
Ziel A1+/A2
Beginn Mi, 07.10.2020, 17:15-18:45, * Online Termin *
Deutsch als Fremdsprache Grundstufe III
Kursleiter/in Maier S ( Penzinger J )
Kursnummer 990340
Wochenstd. 3 Std. + Tutorium (1 Std.) / 4,5 ECTS-Punkte
Beschreibung Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache Grundstufe II aus dem Sommersemester, steht aber allen InteressentInnen offen mit soliden Grundkenntnissen in Deutsch. Diese Grundkenntnisse in Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben werden weiter ausgebaut. Begleitend zum Kurs findet ein 1-stündiges Tutorium statt. Der Besuch des Tutoriums wird dringend empfohlen.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Habersack, Charlotte / Breitsameter, Anna et al.: Menschen. Deutsch als Fremdsprache. Band A2/1. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, 2016/17. ISBN 978-3-19-301902-8 und 978-3-19-311902-5. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung A1+/A2
Ziel A2/A2+
Beginn Di, 06.10.2020, 17:15-18:45, * Online Termin *
Deutsch als Fremdsprache Grundstufe IV
Kursleiter/in Promegger E ( Penzinger J )
Kursnummer 990831
Wochenstd. 3 Std. + Tutorium (1 Std.) / 4,5 ECTS-Punkte
Beschreibung Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache III steht aber allen Interessent*innen (Studierenden, Bediensteten von PLUS und MOZ, Externen) offen.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Habersack, Charlotte / Pude, Angela et al.: Menschen. Deutsch als Fremdsprache. Band A2/2. Kursbuch mit LernerInnen-DVD-ROM und Arbeitsbuch mit Audio-CD. Hueber, 2017. ISBN 978-3-19-501902-6 und ISBN 978-3-19-511902-3. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz. + Blackboard-Unterstützung
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Voraussetzung Die sprachlichen Voraussetzungen orientieren sich an den Niveaubeschreibungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GERS) A2: Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z.B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.
Ziel Die zu erreichenden Lernergebnisse orientieren sich an den Niveaubeschreibungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GERS): Das zu erreichende Niveau ist A2+/B1. (A2+: Kann im direkten Kontakt ein einfaches, begrenztes Gespräch beginnen, in Gang halten und beenden. Kann sich in vorhersehbaren Alltagssituationen über vertraute Themen verständigen, Gedanken und Informationen austauschen und ausführlich über alltägliche Aspekte des eigenen Lebensbereiches berichten (z.B. über Leute, Orte, Erfahrungen in Beruf und Ausbildung sprechen und über vergangene Aktivitäten und persönliche Erfahrungen berichten) und Tiere und Gegenstände beschreiben. / B1: Kann die Haupt-punkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.)
Beginn Mi, 07.10.2020, 19:15-20:45, * Online Termin *
Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe I
Kursleiter/in Panella M ( Unterrainer M )
Kursnummer 990387
Wochenstd. 3 Std. + Tutorium (1 Std.) / 4,5 ECTS-Punkte
Beschreibung Dieser Kurs richtet sich an Lernende, die bereits über sehr gute Grundkenntnisse verfügen. In diesem Aufbaukurs werden die TeilnehmerInnen ihre Kenntnisse in den Bereichen Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben vertiefen und ihre kommunikative Kompetenz ausbauen. Begleitend zum Kurs findet ein 1-stündiges Tutorium statt. Der Besuch des Tutoriums wird dringend empfohlen.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Pude, Angela et al.: Menschen. Deutsch als Fremdsprache. Band B1/1. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, 2017. ISBN 978-3-19-301903-5 und 978-3-19-311903-2. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung A2+/B1
Ziel B1/B1+
Beginn Mo, 05.10.2020, 19:15-20:45, * Online Termin *
Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe II
Kursleiter/in Gerstlohner D ( Schobersberger M )
Kursnummer 990887
Wochenstd. 3 Std. + Tutorium (1 Std.) / 4,5 ECTS-Punkte
Beschreibung Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe I aus dem Wintersemester, steht aber allen InteressentInnen offen, die sich in ihrem Alltag bereits sehr gut auf Deutsch verständigen können. In allen Fertigkeiten ­­– Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben ­­– werden diese Kenntnisse weiter vertieft und gefestigt.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Pude, Angela et al.: Menschen. Deutsch als Fremdsprache. Band B1/2. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, 2018. ISBN 978-3-19-501903-3 und 978-3-19-511903-0. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung B1/B1+
Ziel B1+/B2
Beginn Mo, 05.10.2020, 17:15-18:45, * Online Termin *
Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe III
Kursleiter/in Strasser M ( Zenz D )
Kursnummer 990388
Wochenstd. 3 Std. + Tutorium (1 Std.) / 4,5 ECTS-Punkte
Beschreibung Dieser Kurs richtet sich an TeilnehmerInnen, die sich in ihrem Alltag bereits mühelos auf Deutsch verständigen können. Die TeilnehmerInnen werden die bereits vorhandenen Kenntnisse in den Bereichen Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausbauen und perfektionieren. Begleitend zum Kurs findet ein 1-stündiges Tutorium statt. Der Besuch des Tutoriums wird dringend empfohlen.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Dallapiazza, Rosa-Maria et al.: Ziel. Deutsch als Fremdsprache. Band B2/2. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, 2017. ISBN 978-3-19-711674-7. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung B1+/B2
Ziel B2/B2+
Beginn Mo, 05.10.2020, 19:15-20:45, 3.409 mobile Trennwand (geplant)
Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe IV
Kursleiter/in Gerstlohner D ( Sallinger E )
Kursnummer 990888
Wochenstd. 3 Std. + Tutorium (1 Std.) / 4,5 ECTS-Punkte
Beschreibung Dieser Kurs richtet sich an TeilnehmerInnen, die sich in ihrem Alltag bereits mühelos auf Deutsch verständigen können. Die TeilnehmerInnen werden die bereits vorhandenen Kenntnisse in den Bereichen Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausbauen und perfektionieren. Begleitend zum Kurs findet ein 1-stündiges Tutorium statt. Der Besuch des Tutoriums wird dringend empfohlen.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Dallapiazza, Rosa-Maria et al.: Ziel. Deutsch als Fremdsprache. Band C1/1. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, 2017. ISBN 978-3-19-211675-9. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
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Voraussetzung B2/B2+
Ziel B2+/C1
Beginn Mo, 05.10.2020, 19:15-20:45, * Online Termin *
Deutsch als Fremdsprache Oberstufe I
Kursleiter/in Gerstlohner D ( Sallinger E )
Kursnummer 990412
Wochenstd. 3 Std. + Tutorium (1 Std.) / 4,5 ECTS-Punkte
Beschreibung Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe IV aus dem Sommersemester, steht aber allen InteressentInnen offen, die sich in ihrem Alltag und Beruf bereits weitgehend mühelos und fließend mit MuttersprachlerInnen auf Deutsch verständigen können. Im Kurs werden die bereits vorhandenen Kenntnisse in den Bereichen Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausgebaut, gefestigt und perfektioniert. Begleitend zum Kurs findet ein 1-stündiges Tutorium statt. Der Besuch des Tutoriums wird dringend empfohlen.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Dallapiazza, Rosa-Maria et al.: Ziel. Deutsch als Fremdsprache. Band C1/2. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, 2017. ISBN 978-3-19-711675-4. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
Zeit und Raum Link zu den Terminen
Voraussetzung B2+/C1
Ziel C1
Beginn Di, 06.10.2020, 19:15-20:45, * Online Termin *
Deutsche Wissenschaftssprache mündlich
Kursleiter/in Maier S
Kursnummer 990418
Wochenstd. 2 Std. / 4 ECTS-Punkte
Beschreibung Dieser Kurs richtet sich speziell an Studierende, Lehrende und ForscherInnen (bzw. alle interessierten Personen), die ihre Kenntnisse der Wissenschaftssprache Deutsch erweitern und vertiefen möchten. Im Kurs werden die TeilnehmerInnen ihre Kenntnisse in den Bereichen Hören (z.B. Vorträgen und Präsentationen folgen, systematisch mitschreiben, Inhalte zusammenfassen) und Sprechen (präsentieren, diskutieren, moderieren) ausbauen und perfektionieren.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten) Bayerlein, Oliver: Campus Deutsch B2/C1. Präsentieren und Diskutieren: Kursbuch, mit CD-ROM. Hueber, 2014. ISBN 978-3-19-201003-3. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
Zeit und Raum Link zu den Terminen
Voraussetzung B2+
Ziel C1
Beginn Do, 08.10.2020, 17:15-18:45, * Online Termin *
  • News
    Bis zum 31. Oktober ist die Bewerbung auf zwei Dissertationspreise (dotiert mit jeweils 2.000 Euro) möglich:
    Die 6. Jahrestagung zur Migrations- und Integrationsforschung in Österreich fand heuer vom 16.9. bis 18.9. an der Universität Salzburg – teilweise in Präsenz, teilweise online - statt. Verabschiedet wurde eine Resolution für die Aufnahme von Flüchtlingen aus Moria.
    Im Rahmen seines Profils „Räume und Identitäten“ wurde am 30. Jänner 2020 am Fachbereich Öffentliches Recht, Völker- und Europarecht der Universität Salzburg die dritte Jahrestagung abgehalten. Die Tagung mit dem Titel „Lebensende in Institutionen“ griff eine brisante soziale Thematik auf.
    Der Orientierungstag ist eine Informations- und Welcome-Veranstaltung, die Studienanfänger*innen den Einstieg ins Studium erleichtert.
    In diesem Semester gibt es ab 28.09.2020 keine persönliche Anmeldung zu den USI-Kursen, um eine unnötige Menschenansammlung zu vermeiden.
    Die armenische Religionsanthropologin Dr. Yulia Antonyan (Staatliche Universität Jerevan) und die österreichische Armenologin und Leiterin des ZECO Zentrum zur Erforschung des Christlichen Ostens, Univ.Doz.Dr.Dr.h.c. Jasmine Dum-Tragut Bakk.rer.nat., gehören zu den Siegern eines internationalen Forschungswettbewerb in Armenien.
    Die Starting Grants werden seit 2007 jährlich vergeben und ermöglichen herausragenden Forscher/innen die Durchführung innovativer Forschungsvorhaben. Die Förderpreise werden in hochkompetitiven Wettbewerben vergeben und stellen für die geförderten Forscher/innen eine bedeutende wissenschaftliche Auszeichnung dar. Dieses Jahr gingen 11 ERC Starting Grants nach Österreich, Forster erhielt den einzigen im Bereich Informatik. 13,3% aller Einreichungen wurden heuer vom ERC gefördert.
    Bereits zum 10. Mal vergab die PLUS in Kooperation mit der Kaiserschild-Stiftung die Dr. Hans-Riegel-Fachpreise im Bundesland Salzburg, heuer im Gesamtwert von 6600 Euro. Zum Jubiläum betonte Rektor Prof. Dr. Dr. h.c. Hendrik Lehnert: „Mit einer Dekade Nachwuchsförderung im MINT-Bereich setzte die PLUS früh einen richtungsweisenden Maßstab, der aktuell mit den MINT-Labs ausgebaut wird. Wegbereiter und Jurykoordinator Maurizio Musso hat neben vielen anderen die Kooperation fruchtbar mitgestaltet.
    Wichtige Termine und Informationen zur Anmeldung für die Kurse am Sprachenzentrum im Wintersemester 2020/21
    Auch historioPLUS musste sich, so wie viele andere auch, an die veränderten Umstände aufgrund von Covid-19 anpassen. Aus diesem Grund erscheint heuer der aktuelle Jahrgang etwas später als in den vergangenen Jahren.
    Seit fast 20 Jahren ist das Sprachenzentrum im Bereich Interkomprehensionsdidaktik tätig – Anlass genug, um namhafte Expert*innen im Bereich Mehrsprachigkeitsdidaktik zu vereinen, um den aktuellen Forschungsstand im Bereich Interkomprehension darzustellen. Das Ergebnis dieser Zusammenarbeit ist der Sammelband „Lehr- und Lernkompetenzen für die Interkompehension. Perspektiven für die mehrsprachige Bildung“ (Band 10 der Salzburger Reihe zur Lehrer/innen/bildung).
    Programmleitung und Gesprächsführung: Univ.-Prof. Dr. Sabine Coelsch-Foisner
    Frequently Asked Questions (FAQ) zum Corona-Semester
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