GK Soziale Interaktion

Ziel des Grundkurses ist es, die Dynamik sozialer Interaktionen zu verstehen und Handlungskompetenzen zu vermitteln, um soziale Interaktionen gestalten zu können. In der Vorlesung wird ein Rahmenmodell „sozialer Interaktion“ (Loop-2-Loop- Modell) vorgestellt und auf unterschiedliche Kontexte – wie z.B. Berater-Klienten- Interaktionen,    Mitarbeiter-Kunden-Interaktionen, Therapeut-Patienten-Interaktionen – angewendet. Auf Basis dieses Rahmenmodells können positive und negative Interaktionsverläufe analysiert werden (Beziehungs- vs. Konfliktspirale). Zentrale Theorien der Sozial-(z.B. soziale Identität), Wirtschafts- (z.B. Interaktionen zw. verschiedenen Marktteilnehmern) und Organisationspsychologie (z.B. unterschiedliche Führungsstile) werden in das Rahmenmodell eingeordnet. Zudem werden spezifische Methoden und Instrumente im Überblick vorgestellt, die hilfreich für die erfolgreiche Gestaltung sozialer Interaktionen sind.

Ein zentrales Element der Übungsgruppen ist, dass die Studierenden über das Einüben verschiedener Gesprächstechniken, Moderationsmethoden und Techniken der Konfliktlösung (Elemente der Mediation) praktische Fertigkeiten für das bewusste Gestalten von sozialen Interaktionen erwerben. Die Studierenden sind zudem in ExpertInnengruppen für spezifische psychologische Theorien eingeteilt. Sie analysieren mit ihrer jeweiligen „Theoriebrille“ die spezifischen Praxissituationen und Gestaltungstechniken und erklären ihren KommilitonInnen die Relevanz der Theorie für das Verständnis der Situation. In einem Reflexionstagebuch erarbeiten sie, welche Aspekte des Gelernten für sie persönlich besonders relevant sind („Aha“-Erlebnisse). Diese Übung stärkt die Selbstkompetenz der Studierenden und damit ihr Selbstbewusstsein als PsychologInnen.

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    Mit gebündelter Unterstützung des Chinazentrums und des Kinderbüros der Universität Salzburg wurden bereits letzte Woche Vorbereitungen getroffen: Gastprofessorin Wei Li erklärt: „Wir übten chinesische Schriftzeichen: Anlassbedingt als erstes „Hallo“ und „Willkommen“ für ein Begrüßungsbanner.“
    Chemiker Raphael Berger vom Fachbereich für Chemie und Physik der Materialien hat auf der 18. Konferenz zur Gasphasenelektronenbeugung den gut dotierten internationalen Hermann Mark Preis für "Gas-Phase Electron Diffraction and Structural Chemistry" gewonnen.
    Das Zentrum zur Erforschung des Christlichen Ostens (ZECO) der Universität Salzburg hielt vom 20. bis 27. Juni 2019 einen der größten internationalen Wissenschaftskongresse Kasachstans ab.
    Insgesamt 50 Personen von unterschiedlichen renommierten chinesischen Institutionen, die sich mit den Menschenrechten auseinandersetzen und unter der Leitung von Herrn Prof. Kaminski, Chinaexperte aus Wien, und Herrn LU Guangjin, Generalsekretär der China Society for Human Rights Studies in Peking besuchten am 20. Juni die Rechtswissenschaftliche Fakultät der Universität Salzburg.
    Die Anmeldung zu den Kursen der ditact_women´s IT summer studies ist in vollem Gange. Noch bis 08. Juli läuft die erste Anmeldefrist, danach wird die Restplatzbörse geöffnet.
    Der Botanische Garten lädt ein zu einer kostenlosen Führung! Treffpunkt: Eingang zum Botanischen Garten. Dauer: ca. zwei Stunden. Die Führung findet bei jedem Wetter statt. Botanischer Garten, Hellbrunnerstrasse 34.
    Die 7. Salzburg Summer School findet vom 02. bis 03. September 2019 statt. Es wird ein umfassendes pädagogisches Sommerfortbildungsprogramm für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende aller Schulformen und Unterrichtsfächer angeboten. Anmeldungen sind möglich.
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